Статья рассказывает о цифровом слабоумии, которое становится все более распространенным среди подростков и молодежи. Автор обсуждает влияние технологий на мозг и педагогические выводы, которые можно сделать из этого явления. Статья актуальна для всех, кто имеет дело с детьми и молодежью, а также для тех, кто интересуется вопросами педагогики и психологии.